Согласно последним данным, в детских учреждениях не заполнены 98 вакансий, а школы нуждаются ещё в 89 учителях. Этот дефицит касается как специалистов для работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, так и учителей-предметников и наставников для начальных классов.